多様な人が適応できる柔軟性のある社会へ
近年、発達障害の認知が広まり、以前は診断を受けることができなかった多くの人々が、自身の困難の背景に発達障害があることを知るようになりました。しかし、診断を受けたとしても、社会での生きづらさが変わらないという声も少なくありません。
本稿では、「心と発達の多様性・ニューロダイバーシティ」について考え、多様な人が適応できる社会の在り方について探ります。
ニューロダイバーシティとは
ニューロダイバーシティとは、日本語に訳すと「脳や神経の多様性」という意味を持ちます。この概念は、特に自閉症スペクトラム（ASD）やADHDなどの発達障害を持つ人々を想定しつつ、より幅広い人々の多様性を認めることを目的としています。
背景：重ね着症候群
発達障害が背景にあることで、治療が難航したり、ひきこもりにつながるケースが多く見られます。このような状況を予防することが、社会的な課題となっています。
不適応を防ぐための対策
① 早期発見・早期療育
未発見のまま適応が難しくなることを防ぐために、早期発見と診断、療育を進めることが重要です。これにより、未発見による不適応のリスクは減少傾向にあります。
② 依然として残る課題
- 学校では適応できても、社会で居場所を見つけにくい
- 診断がつかない「グレーゾーン」の人々の問題
- 偏見やネットスラングによる差別の存在
これらの問題を解決するためのアプローチとして、ニューロダイバーシティの考え方が求められています。
ニューロダイバーシティの在り方
・ 個々に適した学び方・働き方の提供
人によって適した学び方や働き方は異なります。一つの規範に当てはめず、それぞれに適した環境を提供することが重要です。
・「当てがき」の発想
演劇の「当てがき」に例えられるように、個々の特性に合わせて環境を調整することが求められます。
社会でのニューロダイバーシティの実践
① 学校での取り組み
- 「書いて覚える」「聞いて覚える」など、個々の学び方に配慮する
- 多様な学習スタイルを取り入れる
② 職場での取り組み
- 個々の強みを活かせる職場環境の提供
- 誤解を防ぐための工夫
- 多様な働き方の枠組みを整備
ただし、日本では単一民族国家であり、「単一目標での成功体験」が根付いているため、多様性の受け入れにはハードルが高いといえます。
多様性のメリットと課題
メリット
- 異なる視点を取り入れられる
- 創造性が向上する
課題
- 異文化間の衝突が生じやすい
- 「なんとなく」での意思疎通が難しい
- 凝集性（まとまり）を出しにくい
アメリカでは、多民族社会であるため、多様性の課題に対する解決策が確立されています。
アメリカの解決策
- 「主張」と「議論」を重視する文化
- 契約やルールを明文化
- モラルや価値観を明確化
日本におけるニューロダイバーシティの実現
日本における現実的な対策
- 日本式の「アサーション文化」を活用（主張と配慮のバランス）
- 国際交流をヒントに、多様性に適応する経験を積む
- 就労移行支援の活用（支援員が間に入り、職場環境を調整）
就労移行支援では、社会ルールの教育や職場との調整を通じて、労使双方の適応を円滑にする役割が期待されます。
まとめ
- ニューロダイバーシティは、人の特性の「多様性」を認める考え方であり、発達障害を持つ人々の適応において特に重要。
- 一律のルールではなく、個々に適した環境を提供することが求められる。
- 日本は多様性に慣れていないが、アメリカの成功事例を参考にしながら、「日本式の多様性」を模索していくことが重要。
今後、多様な人々が柔軟に適応できる社会を築くために、ニューロダイバーシティの考え方を広め、具体的な取り組みを進めていく必要があります。
